PROPOSTA DO CURSO: O psicopedagogo é um profissional habilitado para trabalhar com indivíduos, grupos ou instituições de ensino, que tem por objeto de estudo o ser humano e seus processos de aprendizagem. Está sempre atento à forma como o estudante aprende, intervindo nas dificuldades, transtornos e distúrbios de aprendizagem. A proposta deste curso é formar especialistas para o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas às dificuldades de aprendizagem, que auxiliem na problemática do fracasso escolar, dentro de uma perspectiva clínica e institucional, voltada para a formação de um trabalho que contribua com o processo de investigação e pesquisa das questões institucionais, educacionais e sociais, voltados para: 
- Planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem, mediante a utilização de instrumentos e técnicas psicopedagógicas. 
- Possibilitar ao futuro profissional a utilização de métodos e técnicas psicopedagógicas de observação, análise e intervenção. 
- Atuar na formulação e implementação de políticas públicas e privadas relacionadas às dificuldades de aprendizagem. 
- Atuar na gestão e coordenação de serviços de Psicopedagogia em instituições de ensino público e privado.
- Realizar assessorias e consultorias nos campos de conhecimento da Psicopedagogia Clínica e Institucional.

​

OBJETIVO DO CURSO: Promover conhecimentos teóricos e práticos em Psicopedagogia, propiciando o desenvolvimento das competências necessárias a um especialista dedicado à saúde, priorizando dois enfoques – clínico e institucional - possibilitando ao profissional/aluno desenvolver a capacidade de realizar pesquisas na área, adotar uma escuta clínica que possibilite ao mesmo utilizá-la tanto no espaço institucional quanto clínico e, atuar com postura crítico-reflexiva sobre o papel da psicopedagogia nos diversos contextos sociais. Como também, formar um especialista envolvido em processos de educação permanente, pessoal ou de futuros profissionais, tendo em vista a promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, instituições e comunidades.

 

PÚBLICO-ALVO: Educadores, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, assim como outros profissionais que atuam em instituições de ensino.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

• Didática do Ensino Superior

• Metodologia da Pesquisa Científica

• Orientação e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

• Práticas Psicopedagógicas Aplicadas à Educação

• Psicopatologia

• Teorias e Fundamentos da Psicopedagogia

• Construção do Conhecimento Lógico-Matemático

• Recursos Lúdicos nos Processos de Ensino-Aprendizagem

• Linguagem, aquisição da escrita, aprendizagem e desenvolvimento

• Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas

• O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão

• Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino

• Multiculturalismo e Educação

• Neurociência e Aprendizagem

• Dificuldades de Aprendizagem e suas Patologias

• Psicomotricidade Clínica e Relacional

• Estágio Obrigatório (120 hs)

• TCC – Trabalho de Conclusão de Curso

 

ÁREAS DE CONHECIMENTO: Educação e Humanidades / Psicopedagogia

 

COMPOSIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO: Material escrito em PDF e Videoaulas

 

METODOLOGIA: Os cursos de pós-graduação são 100% online, podendo ser feito em qualquer tempo e em qualquer lugar. A participação é acompanhada por tutores qualificados para suporte e avaliação do desenvolvimento pedagógico, além de sanarem dúvidas dos alunos através de Chats e e-mails. Todos os matéria didáticos (livros, videoaulas e atividades) serão disponibilizados através da plataforma multidisciplinar de ensino – Portal do Aluno.

 

CARGA HORÁRIA: 760 hs/aula

 

DURAÇÃO DO CURSO: O curso deve ser feito no mínimo em 6 e no máximo em 24 meses, a depender da dedicação e da gestão do tempo de estudo do aluno.

 

CERTIFICAÇÃO: O Certificado de Conclusão deste curso de pós-graduação Lato Sensu, será expedido pela ISCF-USA - International School Of Central Florida Filing Information Document Number P19000024322 e FEI/EIN Number 37-1939139.